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　　全區(qū)廣大家長朋友們：

　　近期，一種名為“煙卡”的游戲在學生群體中流行。有些孩子已經(jīng)沉迷其中，為了獲得不同品牌、更高檔次的“煙卡”，不惜費盡心思，向吸煙的家人索要、向陌生人懇求，甚至到垃圾堆尋找、在商店花錢購買;還有些孩子貪玩成習、屢禁不止，已經(jīng)發(fā)展到變相賭博的方式進行玩耍，影響學生身心健康，形成不良價值取向。

　　“煙卡”游戲?qū)W生主要有以下危害：

　　一是影響學業(yè)。“煙卡”游戲分散學生上課注意力，影響學習專注度；

　　二是影響身體健康。學生三五成群趴在地上玩煙卡，地面上有灰塵和細菌覆蓋，易劃傷手掌、手臂，感染病毒；

　　三是存在安全隱患。學生放學后不按時回家，而是聚集在校外，沉迷“拍煙卡牌”；

　　四是誘發(fā)賭博意識。學生心智還未成熟，這種投機取巧的“煙卡”游戲無疑會歪曲他們的人生觀與價值觀，成人后容易染上賭博惡習。

　　基于“煙卡”游戲的種種危害，著眼合力營造健康成長的教育環(huán)境，樹立學生正確價值觀，引導學生身心健康發(fā)展。我們向廣大家長朋友們發(fā)出以下倡議：

　　一、堅持以身作則。廣大家長應提高警惕，充分認識“煙卡”游戲存在的風險隱患，不主動向孩子提供“煙卡”，不在孩子面前吸煙，教育孩子認清“煙卡”游戲成癮的危害，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，增強自我保護意識和抵制誘惑能力，自覺做到不收集、不攀比、不玩耍。?

　　二、強化源頭制止。請家長監(jiān)管好孩子，不要讓孩子帶“煙卡”進校園，學校一旦發(fā)現(xiàn)學生帶“煙卡”進校或發(fā)現(xiàn)學生在校內(nèi)進行“煙卡”游戲，將立即制止，并向家長反饋。

　　三、注重疏導為主。對于已經(jīng)進行“煙卡”游戲的孩子，家長要想辦法幫助孩子走出沉迷。先處理情緒再處理事情，在孩子能夠接受的環(huán)境中愉悅、坦誠地交流。隨后，引導孩子參加有益的閱讀、體育、勞動等活動，逐步代替。

　　四、加強陪伴成長。建議家長多一些陪伴、多一點交流，帶著孩子一起參加文體活動，培養(yǎng)積極向上、全面發(fā)展的時代新人。

　　廣大家長朋友，為了孩子身心健康發(fā)展，學校正在對學生進行疏導和教育，禁止“煙卡”游戲進校園；老師們也將結(jié)合實際，開發(fā)適合學生年齡和成長需要的課間活動，引導學生遠離不良游戲。希望我們共同攜手，行動起來，為孩子的安全、健康保駕護航。

洛陽市澗西區(qū)教育局